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“好了，同学们，今天的课程就上到这里了，白板上面有我的联系方式和邮箱号，到时候你们期末考核的时候是要通过邮箱来完成的，所以同学们最好记一下我的邮箱号。至于联系方式，想要保存的同学可以保存下来，也可以加我的微微账号，到时候有问题可以通过这个联系我。”
老师说完之后，便在讲台上面收拾东西。台下的林澜在老师的联系方式出来之后，连忙拿出手机，打开微微添加好友的界面，输入老师的微微号并发送申请。她心想，这样以后有学习上的问题就能随时向老师请教了。同时，她也在考虑是否要去当老师的助手，一方面觉得这是个很好的机会，可以更深入地了解专业知识，另一方面又担心自己时间不够用，内心十分纠结。
看着老师忙碌的身影，林澜陷入了沉思。她知道，大学的学习不仅仅是课堂上的听讲，更需要与老师和同学之间的互动交流。而成为老师的助手无疑是一个极好的途径，可以让她更好地掌握知识，提升自己的能力，而且自己还很喜欢这个课程。但与此同时，她也明白自己已经有很多课业任务和社团活动，如果再承担起助手的工作，可能会给自己带来很大的压力。
经过一番思想斗争，林澜决定先不着急做出决定。她打算观察一段时间，看看自己是否能够应付得来，如果实在不行，那就只能放弃这个想法。毕竟，学习才是最重要的，不能因为一时的冲动而影响到自己的学业。想到这里，林澜深吸一口气，将注意力重新集中到课堂上老师讲的内容里，准备把笔记再完善一下。
林漆看着林澜的眼神和脸上挣扎的神色，心中不禁猜测着她是否正在纠结于接受老师助手一职。他想起之前林澜提到过参加了一些社团活动，担心她可能无法兼顾时间。然而，林漆又担心如果直接表达出自己的担忧，可能会对林澜产生不好的影响。经过深思熟虑，他决定等待林澜主动与他谈论此事时再提出自己的看法。
不过，看着林澜那副纠结的模样，林漆内心不禁涌起一股笑意。看她这个样子反而觉得很可爱，刚开始见到林澜的时候，她身上散发出来的那种气质，似乎超越了刚刚踏入大学校园的学生，而那时的她还是一个刚高考完的高中生。这种独特的气质使得林澜显得与众不同，而此刻她展现出的纠结神情更是增添了一份别样的魅力。
林漆好奇地想知道林澜最终会做出怎样的决定，毕竟她一直以来都表现得果断且坚定。他期待着看到她在纠结之后如何抉择，是否会选择放弃或者坚持下去。
果然，过了一会儿，林澜最终决定不直接跟老师说自己要做他的助手，但是，她想着在微微上跟老师说一下自己有这个想法，但因为一些外界因素，所以还请老师给自己一个机会。
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