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2001
年
1
月的风，裹着冬天特有的凛冽，刮在教室的玻璃上，留下一道道细碎的白痕。早读课的铃声刚响过，苏晓就把冻得发僵的手往袖口里缩了缩，指尖还残留着昨晚写作业时沾到的墨水印，此刻被寒气浸得发疼。
三年级（1）班的暖气早就不顶用了，铁皮暖气片只泛着一点微弱的温意，靠近窗户的位置更是冷得厉害。苏晓的座位就在窗边，玻璃上蒙着一层厚厚的哈气，她用指尖蹭了蹭，能看到外面光秃秃的槐树枝桠上积着一层薄雪，像给深褐色的枝条裹了层白糖。教室里的同学都在搓手呵气，有的把双手拢在嘴边哈着暖，有的干脆把外套的帽子拉起来，连耳朵都罩在里面。
苏晓翻开语文课本，准备跟着大家读课文，可握笔的手却不听使唤。塑料笔杆冻得像块冰，她用力攥了攥，笔尖还是在纸上打滑，刚写的
“霜叶红于二月花”
里，“霜”
字的竖钩歪歪扭扭，像条冻僵的小蛇。她皱着眉，把笔放下，双手合在一起用力搓了搓，掌心搓出了点热意，可一碰到笔杆，那点暖意又瞬间被吸走了。
“你手怎么抖成这样？”
同桌陈屿的声音突然从旁边传来。苏晓抬头，看到陈屿正把课本立起来，一只手放在桌肚里，另一只手拿着笔，眼神里带着点疑惑。他今天穿了件深蓝色的棉袄，领口处露出一点白色的毛衣边，看起来比苏晓暖和多了。
苏晓赶紧把笔藏到课本下面，小声说：“没……
没事，就是有点冷。”
她的声音有点发颤，不仅是因为冷，还因为被陈屿注意到自己的窘迫
——
从小学一年级开始，她好像总在麻烦陈屿：忘带课本时借她书，橡皮丢了给她用，摔倒了帮她贴创可贴，现在连手冻僵了，都要被他看见。
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