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“极限e-δ语言，不愧称作数学分析致命武器，还真要费些心思才行。”
晚上十一点。
徐铭光着膀子坐在书桌旁，面前铺着本打开的吉米多维奇习题集，正搁草稿纸上用逻辑符号链证明极限。
旁边电风扇摇头吹着阵阵微风，给房间带来爽意。
整个暑假里，徐铭做的事非常规律。
除每天坚持晨跑偶尔去店里帮忙，有时去网吧查阅资料文献外，大部分时间都待在屋里，学习数学分析和高等代数以及解析几何，截止今天基本掌握其中的知识点。
他每学一个定理，便会立即尝试独立证明。
并推导里面各项公式，逐渐发现背后隐藏的数学概念与关系结构。
做到灵活应用融会贯通。
完全颠覆以前中学时代的思维，拥抱定义-定理-证明这重理论的体系。
为此他并未痴迷于刷题使用题海战术，更多是研究其中定理公式发散思维。
吉米多维奇数学分析习题集，整套总共有着四千多道各类题目，但若只会进行重复的机械计算，哪怕全部刷完照样难以提高数学水平。
毕竟他学习数学，又不是为了应付大学考试。
何况在学完相关知识后，继续单纯做题并不能再带来学科经验值。
而单拿数学分析来说，其中容易让人崩溃的，包括极限e-δ语言，证明一致连续性问题，黎曼积分中构造狄利克雷函数不可积的严格证明。
例如用e-δ语言证明狄利克雷函数函数处处不连续。
好在凭借着超速运算能力，脑海中能很快推导出后续证明公式步骤。
“(iim_bf(x)=a)：=∀e＞0∃b∈b∀x∈……”
……
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